4月23日，为深入推进书香校园建设，营造浓厚的阅读氛围，在第31个世界读书日到来之际，山西电子科技学院在化学报告厅开展以“阅读，遇见更好的自己”为主题的读书分享会。本次活动由学校阅读推广人于乐老师主讲，来自各年级、各专业的老师及学生代表共同参与。

本次读书分享活动围绕认识自我、践行行动、主动刷新、刻意练习、重塑自我五大核心内容展开，将阅读的深层力量与个人成长的底层逻辑深度融合，既有经典成长案例的细致解读，也有对立足AI时代成长方法论的全新思考，助力同学们明晰成长路径、沉淀内在力量。

在主题分享环节，学校阅读推广人于乐老师围绕“阅读，遇见更好的自己”这一核心主题，为在场师生带来了一场兼具思想深度与实践温度的成长分享。他以德尔斐神庙“认识你自己”的箴言为引，借张雪、彼得·斯坦伯格的成长故事，搭配《红楼梦》《小王子》等经典，引导大家在书页间锚定本心；以曹文轩、张小龙的经历阐释行动的力量，鼓励大家告别空想、即刻出发；以微软、华为的迭代历程为镜，结合《基业长青》《终身成长》，倡导打破思维茧房、拥抱成长；更以科比、菲尔普斯的训练案例，拆解刻意练习的密码，传递长期主义的成长理念。他寄语，在AI时代更要守住深度阅读的力量，以独一无二的自我与AI同行，在文字中遇见更丰盈的自己。

随后，于乐老师从大脑可塑性视角收尾，结合费曼学习法与哈佛神经科学研究，讲解阅读如何重塑思维、打破认知藩篱，鼓励大家以阅读为壤、以终身学习为露，在自我迭代中持续向内精进，活成自己期待的模样。整场分享温柔而有力量，让大家读懂：阅读，就是与自我的双向奔赴，以文字为桥，终能抵达更辽阔的未来。

主题分享结束后，现场进入互动交流环节。同学们踊跃举手，结合自身阅读困惑、学习成长难题、书籍选择技巧等问题向于乐老师提问请教。于老师耐心细致地逐一解答，针对性给出阅读建议、学习规划思路，与同学们深入交流阅读心得，现场氛围热烈融洽，进一步拉近了师生距离，也让同学们对阅读与成长有了更清晰、更深刻的理解。随着精彩的现场互动交流环节落下帷幕，本次世界读书日主题活动也圆满落幕。

此次读书分享会，不仅在校园中营造了崇德尚学、书香浸润的良好氛围，更引导广大青年在阅读中明晰方向、在思考中积蓄力量。今后，我校将持续深耕校园文化建设，以书香育人、以文化润心，助力学子在勤学善思中锤炼品格，在知行合一中增长才干，在人生道路上步履坚定、行稳致远。

初审：刘仲浩

复审：苏子桐

终审：赵佳婧